¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

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MÉTODO ABN

viernes, 3 de julio de 2020

Vídeos para el verano. Nuestros genios (2).

Juan Marcos fue un alumno muy brillante en su paso por la Primaria, especialmente en Matemáticas. La cursó en el antiguo CEIP "Andalucía", de Cádiz, desde 1º hasta 6º. Tenemos muchos vídeos de él, por lo que que no ha sido fácil hacer una selección. Pero como esta es necesaria, nos hemos decidido por los dos vídeos siguientes.

Juan Marcos está en 4º. Realiza la división de 89 784 entre 76. Tampoco parece que esto sea tanto. Pues lo es porque la hace mentalmente, sin equivocarse, y mostrando cómo todo lo que se creía en cuanto a la capacidad de la memoria de trabajo se ha quedado antiguo.


Ahora ya está en 6º. Averigua mentalmente cuánto suman los 250 primeros números. Para ello ha de hallar el cuadrado de 250, sumarle 250, y dividir el resultado entre dos. Esto es muy difícil, pero Juan Marcos lo resuelve en veinte segundos y en medio de una conversación, como el que no quiere la cosa. Juan Marcos acabó la Primaria en 2015. No sé más de él.


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