¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoctavo año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de cuatro mil vídeos y pasando con mucho de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.
El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.
Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.
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Jmartínez1949@gmail.com
La clase mixta de Infantil del CRA "El Pinar", de Pinos del Valle, en Granada, al mando de la gran Lucía García Martínez, nos enseñan lo bien que Ñac Ñac les enseña a ellos. Ahora cuentan hacia atrás colectivamente, haciéndolo igual de bien los mayores y los pequeños. ¡Qué grandes son, y no en el sentido de la estatura!
Es un juego adecuado para Infantil y para los niños de 1º que no hayan trabajado ABN en Infantil. Con el sello de Penyagolosa.
Esta vez titula su entrega: "Derecho al pataleo". ¿Por qué? Ella misma lo cuenta (y, por cierto, encuentra notable eco entre sus compañeras):
"Y seguimos avanzando poquito a poco y también recibiendo a niños nuevos, ya voy por 26 y espero quedarme ahí, pero luego a los “mandamases” se les llenará la boca de: calidad educativa, educación individualizada y personalizada, Situaciones de aprendizaje, DUA, Ámbitos educativos, Competencias clave y específicas y un etc muy largo… y por cierto, seguimos con las obras en mi colegio a un nivel que no os podéis ni imaginar.
Benito Macías (CEIP "Virgen del Rocío", de Huelva) nos presenta un nuevo material para trabajar los números de la segunda decena.
Es muy intuitivo y se puede manejar tanto en Educación Infantil como en 1º de Primaria, especialmente si los alumnos no han trabajado ABN en Infantil.
Las maestras de Penyagolosa nos ofrecen, gratuitamente, otro de sus grandes trabajos. En este caso, se trata de un conjunto de juegos y ejercicios que recorren todos los escalones necesarios para dominar el conteo: lineal, en círculo, con duplicaciones y sin ordenación.
Aprovéchenlo. Esto no se encuentra en ningún otro método.
Otro gran trabajo de Penyagolosa, con la categoría a la que nos tiene acostumbrados.
Es una colección de juegos para trabajar las cinco fases del conteo (cuerda, cadena irrompible, cadena rompible, cadena numerable y cadena bidireccional), el conteo con símbolos, con la ayuda de la tabla del cien y con el uso de los dados. Todo a la libre disposición. Una gran suerte.
Lucía García Martínez (CRA "Los Pinos", de Pinos del Calle, en Granada) muestra en ocho fotos de cuántas formas se puede descomponer el número 3. Lo explica así.
"Después de haber visto la publicación de Luga Estacio Pinto, me ha sido imposible resistirme a mostrar lo que hemos hecho en un aula internivelar de infantil a partir de la fecha de hoy. Los más peques de tres años representan la cantidad y los mayores descomponen desde sus propios dedos y usando referentes de todo tipo. Es la actividad más inclusiva que se puede llevar a cabo con cualquier edad. Los soles brillan en las aulas ABN como todos nuestros chicos y chicas."
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