Licencias para el verano: A vueltas con la ratio.

 En las diversas huelgas de profesores que se han producido en España en los últimos meses, una de las cuestiones planteadas era la reducción de la ratio. De hecho, ya está en el Congreso un Proyecto de Ley en el que se reduce el número de alumnos por aula en todas las etapas del Sistema Educativo. 

Mucho antes, en febrero de 2010, publiqué en los periódicos de la cadena Joly un artículo sobre la ratio. En el mismo me fijaba en aspectos sobre los que no se suele incidir, y en datos que tampoco se suelen hacer públicos. Pese a que el artículo se publicó hace más dieciséis años, no creo que haya perdido mucha actualidad.     

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 Luis Millán Valdovinos, desde Chile, está creando un material muy interesante, del que se puede disponer gratuitamente. Ya lo recomendé en su día y vuelvo a hacerlo:

Visiten el grupo de Método ABN Chile. 

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¡Qué Tristeza! ¡Qué Pena!

Tras dieciocho años, que encierran miles de horas de trabajo, se acaba Actiludis, el blog de nuestro querido José Miguel de la Rosa. Una enorme recopilación de material escolar de gran calidad, puesto a disposición de todos de manera gratuita. Todo tiene su fin, que decía la vieja canción. Pero el bien que se ha hecho y el ejemplo que deja para siempre nunca morirán. 

Decía Savater que muere el individuo, pero no el sentido que quiso dar a su vida. Ese queda para nosotros, sus compañeros de humanidad. 

José Miguel será como la luz de las estrellas apagadas, cuyo resplandor nos seguirá llegando mucho después de haberse extinguido.

Inspirado en Neruda diría que nada hay que nos libre de la muerte, pero, siguiendo el ejemplo de José Miguel, el amor, educar a los niños, ayudar, tener ilusión por hacer y crear cosas, eso nos salva de la vida. 

Sí. José Miguel nos ha salvado la vida, aunque sea un poquito. 

Un artículo imprescindible en estos tiempos.

 Clarificador y certero artículo de mi compañero de promoción y den inspección, José Luis Luceño. 

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Licencias para el verano: El ABN se ha pasado de moda (o eso dicen).

 Y parece que tal aserto lo pronuncian hasta algunos vendedores de Anaya cuando les preguntan por los libros.  

A mí me sorprende mucho esta afirmación. El ABN se crea al final de la primera década de este siglo. Su historia no va más allá de 18 cursos, contando al que termina de acabarse. Y digo yo que si se abandona el ABN con sus dieciocho años de existencia, será porque se van a un método más moderno, que haya salido después. Y lo que te encuentras es una vuelta al método tradicional, en el que, por ejemplo, los formatos de las operaciones de sumar y restar son de hace siete siglos, y los de multiplicar y dividir solo tienen seis siglos. Se impusieron en las escuelas por parte de la Revolución Francesa, por lo que llevan más dos siglos creando odio a las matemáticas y, como una consecuencia, forjando una gran legión de analfabetos matemáticos, a los que se puede engañar con facilidad. 

Dice un viejo refrán que los zorros cambian de rabo, pero no de costumbres. En muchas escuelas y colegios es posible que ni de eso cambien. 

   El vídeo muestra a un alumno del Colegio "Esclavas" de Alcoy (Alicante), de Infantil de 5 años, en el curso 2022-203. Cuando se observa lo que hacen los niños de 5 años del cálculo de toda la vida, y lo que hace este, se comprueba por qué nos hemos pasado de moda y hasta que punto estamos desfasados.  

Licencias para el verano: el calor en las aulas.

 Hace ya 19 años que publiqué en la cadena Joly (entonces nueve periódicos en toda Andalucía, salvo en Jaén) el artículo que ofrezco en esta entrada, en el que se denunciaba el excesivo calor en las aulas y cómo las autoridades miraban para otro lado. Espero que os guste. 

 

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Las visitas al blog del pasado mes de junio.

 

¿Qué pasa con Singapur? A lo largo del mes, por cada visita de origen español se han producido 4 de Singapur. Esto es una proporción un poco más alta que la de Estados Unidos.

La verdad es que tanto Singapur como Estados Unidos se han hecho casi dueños del blog. No solo lo visitan, sino que descargan mucho material. En este trimestre las visitas han sido: 

   

¿Y en todo el curso? Juzguen por los datos. 

PROHIBIR EL ABN. ¡Quién lo iba a decir¡

 ¡Quién lo iba a decir¡

            Me cuenta una persona abenera desde hace años, colaboradora con la Consejería de Educación de una C.A. en los programas de renovación de la enseñanza de la matemática. En una reunión, una de las cosas en las que les insistió la autoridad responsable directa de la operación de la renovación, fue que en los cursos o reuniones que mantuvieran con el profesorado bajo ningún concepto se les ocurriera citar o mencionar el ABN. Esto ya no sorprende porque no es la única C.A. que lo hace. Hay hasta alguna que también, de paso, ha prohibido la rejilla. Esta persona le preguntó al cargo responsable que por qué esa saña o persecución al ABN. La respuesta es de quedarse estupefacto: “Porque crea mucha crispación en los colegios.”

¿Qué opinan al respecto?

¡Ya tenemos fecha para el X Congreso ABN. Una ocasión para homenajear a José Miguel de la Rosa.

 Juanma Garrán, secretario de la AMCA, ha dado a conocer el cártel del X Congreso. Lo acompaña de un texto que quiero transcribir íntegro por su contenido. Escribe: 

 "Este año, el X Congreso de Cálculo ABN será mucho más que un encuentro para compartir experiencias y seguir aprendiendo. Será un merecido homenaje a nuestro querido amigo y compañero José Miguel de la Rosa, cuya dedicación incansable, generosidad, creatividad en la elaboración de materiales y compromiso con la difusión del método ABN han dejado una huella imborrable en miles de docentes y alumnos.

Su trabajo transformó la manera de enseñar y aprender las matemáticas, pero, sobre todo, inspiró a una comunidad educativa unida por la ilusión de hacer las cosas mejor.

Por eso, este Congreso es una oportunidad para agradecerle todo lo que nos dejó y para demostrar que su legado sigue más vivo que nunca.

Os animamos a participar y a acompañarnos en este homenaje tan especial. Entre todos, hagamos que este X Congreso ABN sea el mejor reconocimiento posible a José Miguel de la Rosa.

PRÓXIMAMENTE MÁS INFORMACIÓN. "

¡A difundir, animar y asistir!

Las matemáticas y la vida real.

 Desde el Colegio "Los Pinos", de Algeciras, nos obsequian con estos tres problemas de la vida real que no son tan fáciles de resolver. Hay hasta uno de ellos de ecuación de primer grado. Una buena promoción que brillarán en la ESO.  

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Estadísticas de un mes. ¿Desde dónde nos han visitado más?

 En los últimos 30 días este blog ha recibido 54 300 visitas. La gran mayoría de esas visitas provienen del extranjero. Las que vienen de España no llegan al 10%. Entre Singapur (39%) y Estados Unidos (20%) copan bastante más de la mitad de todas las visitas. Es también notable la presencia de visitantes de Hong Kong y de Vietnam. 

Simulación de una sesión de ABN. Desde Suramérica.

 La profesora Zulma Haro (que no ofrece más datos) de Suramérica, nos presenta en un vídeo la simulación de una clase de ABN. En este caso, trabaja la iniciación a la suma. Es interesante constatar la presencia, cada vez mayor, del método en aquel continente.  

Las fichas del Profesor Luis Millán Valdovinos.

 Luis Millán, chileno de la ciudad de San Antonio, estuvo en Cádiz hace ya 12 años para dominar el método ABN, que ya había trabajado por su cuenta. Recuerdo con cariño aquellos días, así como la cantidad de actividades y reuniones que celebramos.

Desde hace poco publica en el grupo de Facebook una colección de fichas de trabajo, con una estética de cómic, que pone libremente a la disposición de todos. En pocos pasos y de manera muy gráfica expone cuestiones no sencillas del método. Como buen conocedor del método lo hace bien. 

Espero que siga la colaboración.

Muchas gracias, Luis.  

Así acaban en Infantil.

 Los alumnos de Infantil de 5 años se despiden ya de la Etapa. Y alcanzan un nivel sorprendente, que nos describe su maestra, que es Michele Botas Ruibal:

"Cada uno a su ritmo, jugando con los números, atreviéndose con números grandes (ellos eligen) … no puedo estar más orgullosa: crucinumeors (y megacrucinúmeros como ellos los llaman) casitas de descomposición… ¡finalizamos Infantil por todo lo alto!"

Michele es maestra del CEIP "El Prado", de Megeces (Valladolid).

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No nos extraña. Ya en marzo de este año algunos hacían esto:

 

"Devastación". Una carta a José Miguel escrita a corazón abierto.

 Carmen Zurera es (perdón, fue) la mujer de José Miguel. ¿Qué se puede decir después de lo pasado? Lean el artículo.

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