¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

No duden en trasladarnos cualquier opinión, crítica, aportación, sugerencia o, simplemente, petición de información. Todo ello será recibido con agrado en:

Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN

sábado, 8 de febrero de 2025

Contando hasta 20 en Infantil de 4 años.

 Ángela, la niña que protagoniza el vídeo, cuenta con soltura y sin referencias, hasta veinte. Para comienzos del segundo trimestre está bastante bien. 

Es el aula mixta del CRA "El Pinar", de Pinos del Valle, en la provincia de Granada. La maestra, claro, no hay más que ver el aula, es Lucía García Martínez.  



jueves, 6 de febrero de 2025

Progresos en el conteo en Infantil de 3 años.

Se trata del CRA "El Pinar", de Pinos del Valle (Granada). La maestra es Lucía García Martínez, y presenta el vídeo así:  

Vídeo de 3 años con el calendario de febrero de Penyagolosa E-duca. Consiste en el conteo de diez copos de nieve con principio y fin sin alinear y una vez contados, asocian la cantidad con la grafía.



miércoles, 5 de febrero de 2025

Otro proyecto en Infantil.

 En el "Blog de las Bagatelas: Abenizando la vida cotidiana", las maestras Lucía García Martínez, Maite Murillo García y Ana Vela nos ofrecen un proyecto muy interesante. Como siempre, todo disponible libremente.   

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domingo, 2 de febrero de 2025

Patrones muy complejos. O como medir la complejidad de los cálculos.

 Podría ser (casi) un tutorial. A partir de un producto con decimales, van variando ese mismo producto con distintos órdenes de magnitud. 

Aquí está una de las grandes diferencias del ABN con el cálculo tradicional. Los "nuestros" saben qué orden de magnitud resulta del producto, por lo que no necesitan aprender ninguna regla sobre dónde va la coma. Los del cálculo de toda la vida no lo entienden, y aplican la norma de que deben sumar el número de cifras decimales que tienen los factores. 

Pregúntenles a los alumnos del cálculo de toda la vida el orden de magnitud resultante del producto de otros dos. Verán qué cosas dicen.  

¡Ah! Son alumnos de 6º de Primaria del Colegio "Los Pinos", de Algeciras. 



Producto por un multiplicador de dos cifras.

 Alumnos de 4º Primaria, del Colegio "Los Pinos", en Algeciras.  

En la primera multiplicación, el alumno explica lo que hace tan bien que se convierte casi en un tutorial. 



En esta otra multiplicación, se responde a las preguntas intermedias. 





sábado, 1 de febrero de 2025

División por dos cifras.

 Es un alumno de 5º de Primaria, con un uso muy dinámico de la escala. La ajusta también para extraer decimales. Y el "profe", que no le quita el ojo de encima.  

Colegio "Los Pinos", de Algeciras.  



División por una cifra en 4º.

Y con decimales en el dividendo. Agilidad  y claridad conceptual. El alumno es del Colegio "Los Pinos", de Algeciras. 



UNA BUENA NOTICIA. Y TRABAJAN CON ABN.

 



viernes, 31 de enero de 2025

Cursos de Resolución de Problemas en Infantil o Primaria, para el Impulso Matemático

 Desde la Asociación Matemática Cálculo ABN (AMCA) se ha llegado a un acuerdo con los autores de los cursos "Resolución de Problemas Infantil o Primaria (Impulso Matemático)" y con la plataforma de cursos Online metodoabn.es para apoyar el Impulso Matemático en los centros de Educación Infantil, Primaria y ESO.

Dichos cursos tienen un precio en la web de 100€ y se ofertan en tres modalidades:

  • 100% gratuitos para todos los socios de la AMCA a fecha 30 de enero. (Se les ha enviado un correo con un cupon para uno o ambos cursos). Estarán disponibles hasta el 31 de agosto de 2025.
  • A un precio reducido de 40€ (con bonificación del 50% de este precio) para todos los NUEVOS socios de la AMCA a PARTIR DEL fecha 31 de enero, en cada uno de los dos cursos. Estarán disponibles hasta el 31 de agosto de 2025.
  • Disponibilidad del curso a todo el mundo sin necesidad de hacerse socio y sin límite de tiempo para realizarlo, con tu compra el curso lo puedes consultar tantas veces como lo necesites.

¿CÓMO ACCEDER?

Entra en metodoabn.es , o haz clic en alguno de los enlaces que te dejamos a continuación:

  • Si eres socio/a de la AMCA antes del 30 de enero has recibido un correo con un código que te da la gratuidad total. Introduce el código que te han remitimos si eres socio antes del 30 de enero y el sistema te marcará coste 0€
  • Si te has hecho socio/a de la AMCA a partir del 31 de enero, entra en el enlace del curso e introduc tus datos. El sistema te aplicará automáticamente una reducción del 50% y te mostrará que sólo deberás ingresar 20€ (Si no lo indica espera unos dias que el banco lo notifique, o para mayor rapidez envíe el justificante del pago a amca@metodoabn.es)
  • Si no deseas ser socio, te interesa el curso y lo quieres tener disponible a perpetuidad, simplemente entra en el enlace del curso nolmal y matricúlate.
  • si te has hecho socio/a con posterioridad, introduce tus datos .

Los cursos subvencionados tienen este distintivo del Impulso Matemático de la AMCA

PARA SOCIOS/AS Y ABIERTOS HASTA EL 31 DE AGOSTO DE 2025

ENLACE: CURSO INFANTIL RESOLUCIÓN PROBLEMAS - IMPULSO MATEMÁTICO

ENLACE: CURSO PRIMARIA RESOLUCIÓN PROBLEMAS - IMPULSO MATEMÁTICO

SIN SER SOCIOS Y ABIERTOS INDEFINIDAMENTE

ENLACE: CURSO INFANTIL RESOLUCIÓN PROBLEMAS

ENLACE: CURSO PRIMARIA RESOLUCIÓN PROBLEMAS

Composición de números en 1º de Primaria.

 Niños y niñas del Colegio "Los Pinos". No todos lo hacen bien, pero la equivocación final permite descubrir dónde están las dificultades. 



¿Iguales o diferentes? Así lo hacen en Infantil de 3 años.

 Son niños del Colegio "Los Pinos", que ahondan en las discriminaciones más complejas. En este caso, están poniendo los cimientos para conocer y dar sentido a los números. Colegio "Los Pinos", en Algeciras. 



Pares e impares.

Así es como los niños y niñas de Infantil de 5 años, comenzando el trimestre, pasan de números pares a impares y viceversa. Es el CRA "El Pinar", de Pinos del Valle, en Granada. La maestra es Lucía García Martínez.  



Para contar con símbolos.

Una buena ejemplificación de cómo resolver un problema y contar con símbolos, adelante y hacia atrás. Muy adecuado para 1º, e incluso para Infantil de 5 años.
Lo publica en nuestro grupo de Facebook Benito Macías, del Colegio "Virgen del Rocío", de Huelva. 



jueves, 30 de enero de 2025

Un buen reencuentro.

 En el CEIP "Manuel Andújar", de La Carolina (Jaén), nos hemos reencontrado con Teresa Fernández Espejo (una de las grandes) y con Marina Navarrete. Teresa sigue con su fórmula especial para el trato con los niños. En los dos vídeos que se adjuntan se puede comprobar. La Directora del Colegio es Marina. Quiero recordar que Marina, junto con su compañera Lola Hervás (ya jubilada), fueron las primeras maestras que comenzaron a trabajar el ABN fuera de Cádiz, allá por el año 2010. Estaban entonces en el CEIP "Nuestra Señora del Castillo", en Vilches, también en la provincia de Jaén.

Una gran alegría y una gran suerte para los niños. 

Los vídeos se grabaron en el tercer trimestre del curso 2023-2024.





miércoles, 29 de enero de 2025

Un vídeo simpático: la maestra le cuenta a un pequeño alumno por qué utilizan el método ABN.

 La maestra es Rocío Balsero y el niño se llama Mateo. Son del CEU San Pablo, de Sanchinarro. El vídeo es del 2022.

Muy agradable.