Del trabajo de todos los días en el aula: los amigos del euro.

 Los amigos del euro creo que somos todos. Pero en este caso se trata de dos grabaciones en el aula, en las que Benito Macías (Colegio "Virgen del Rocío" de Huelva) nos enseña cómo sus alumnos, ya en 2º, trabajan con los céntimos y los decimales.  

Situación de aprendizaje en 2º de Primaria.

Son los niños y niñas del Colegio "Los Pinos", de Algeciras. Se ha de completar un álbum con pegatinas y cromos, que, claro, tienen un precio. Todo el juego de elegir, pagar el precio, cambiar, devolver, estimar... se pone aquí en práctica. 

Los dos vídeos que siguen son una crónica de cómo lo hacen.  

La temprana aparición de los números decimales.

 Es en el segundo trimestre de 2º de Primaria. El colegio es el CEIP "Virgen del Rocío", de Huelva, y el maestro es Benito Macías González, muy conocido en estos lares. 

Un "Sol" del número 4 ha sido la ocasión para que los niños de este curso introduzcan los decimales en sus descomposiciones. Las tres fotos que siguen muestran cómo lo han hecho.   

El trabajo con los decimales con el dinero.

El vídeo lo ha elaborado Benito Macías, del CEIP "Virgen del Rocío", de Huelva. El objetivo y la funcionalidad del mismo los explica el autor así de bien: 

Ya está ampliada la presentación con los decimales utilizando los billetes y monedas de €.
Este contenido está indicado para trabajarlo en 2º de primaria y es maravillosos cómo les ayuda a ver los números decimales con normalidad sumando a unas velocidades...
Como en el anterior YouTube la cadencia es de 6 segundos entre diapositivas tiempo en el que han de calcular las cantidades que aparecen y anotarlas para su comprobación inmediata.
Si no han cometido errores, es que ya dominan este contenido.

Hallando la mitad con céntimos.

 Son alumnos de 2º de Primaria del CEIP "Virgen del Rocío", de Huelva. Su maestro es Benito Macías González. De forma manipulativa y con un material muy sencillo hallan la mitad de una cantidad expresada en céntimos.

Los amigos del euro.

 Dicho así, los amigos del euro son muchísimos: millones y millones. Pero aquí los amigos que dicen los niños de 2º del C.C. "Los Pinos", de Algeciras, son dos cantidades de céntimos de euro que suman... 1 €. Lo hacen mentalmente, claro. 

Descomposición con decimales con su casita. Guillermo: otro genio en ciernes.

El niño es Guillermo y es de 2º de Primaria, aunque la complejidad de la tarea parece muy superior a la que se suele exigir en este curso. La maestra es mamen Prieto, del CEIP "San Gregorio de Osset", de Alcalá del Río (Sevilla). LLama la atención no solo lo bien que lo hace, sino la seguridad con la que realiza las descomposiciones. La descomposición que hace en la segunda casita es muy compleja, y me ha costado trabajo seguirla. De hecho, pensaba que estaba mal, la he hecho con papel y lápiz y el equivocado era yo.  

Hallando la mitad en 2º de Primaria.

¡Tampoco es para tanto!, podrá decir quien se quede con el título del artículo. Es que es una mitad muy grande, a la que luego otros alumnos vuelven a dividirla en dos. O sea, que va la mitad y luego la mitad de la mitad. Además, si el número es impar hacen esa mitad con decimales. 

La foto de la pizarra es de 2º de Primaria del CEIP "Pedro Alonso Niño", de Moguer (Huelva). La aporta Rocío GB, maestra del grupo. 

Lo gracioso es que en ese colegio, por varias circunstancias, se ha determinado volver a la metodología antigua aunque sigan aplicando algunas cosas de lo aprendido con el método ABN. Debe ser por lo poco que saben los niños. Claro. Si estuvieran con el método tradicional se ocuparían en cosas serias, como la resta con llevadas. Ya dediqué a ello tiempo y espacio y lo dejamos ahí. 

También en el ABN hay niños prodigios.

O, por lo menos, niños muy precoces. Las tres fotos que siguen las aporta Victoria García Pérez, y son de sus alumnos de 2º (sí, de 2º de Primaria) del CEIP "San Gregorio de Osset", de Alcalá del Río (Sevilla).
Lo que nos muestran estas fotos es el nivel de comprensión tan elevado que ya han adquirido los alumnos sobre el sistema de numeración, sus órdenes de magnitud y sus equivalencias entre ellos. Y la cuestión va más allá: podrían seguir haciendo otro montón de descomposiciones con el mismo número sin ningún problema.

Sol de monedas o cómo se descomponen números decimales.

Es la clase de 2º de Primaria del CEIP "San Gregorio de Osset", de Alcalá del Río (Sevilla). Es su tutora Victoria García Pérez. Los niños descomponen 2,65€ de nueve maneras distintas. Todas ellas implican la realización de sumas de muchísimos sumandos decimales, aunque sean pequeños. Vamos a aprender mucho con estos niños y con esta maestra.

¡Y eso que es un niño con dificultades!

Mamen Prieto, tutora de 2º de Primaria del CEIP "San Gregorio de Osset", de Alcalá del Río (Sevilla), no puede estar más contenta y orgullosa. No es para menos. Que un alumno con dificultades de aprendizaje entienda tan bien la numeración y lo exprese de esta manera es para eso: para que le ponga esa expresión tan universal del olé.  

Casita de descomposición compleja.

Mamen Prieto es maestra de 2º de Primaria del CEIP "San Gregorio Osset", de Alcalá del Río (Sevilla). Nos trae con orgullo esta foto con la que su alumno Guille descompone el número 278, para lo cual el bueno de Guille no se ha ahorrado dificultades, por así decirlo.
¿Por qué está tan borroso? La misma Mamen lo explica: "Es que como él intenta hacerlo de la forma más complicada posible, se queda borrando y escribiendo hasta que le queda como a él le gusta. No se conforma con cualquier descomposición! Gracias!"

Sol de céntimos.

La foto la pone Inmaculada Muriel en el Facebook del grupo de cálculo ABN. Ahí vienen veintiuna formas distintas de descomponer el euro en céntimos. Un gran nivel en niños de siete años.
Creo que a este grupo el curso que viene ya no los van a dejar que sigan con el ABN. Por lo visto, no alcanzan el nivel... de burricie exigido.
Enhorabuena, Mª Victoria, y aprovecha lo que queda para mandarnos más cosas. Que quede así constancia del disparate y del perjuicio.   

La numeración en 2º de Primaria.

Entresaco del grupo de Cálculo ABN de Facebook estas dos fotos en las que se ve el dominio que alcanzan los alumnos en las equivalencias entre órdenes de magnitudes y en maneras de componer y descomponer los números.

Laura Negueruela aporta estas dos fotos.

Y Mamen Prieto esta otra:

Son niños y niñas de 2º, que aún no han cumplido ocho años, y que acaban de regresar de vacaciones. 

Descomposiciones espontáneas.

La foto nos la facilita Mamen Prieto, del CEIP "San Gregorio Osset", de Alcalá del Río (Sevilla). Es un alumno (o alumna) de 2º de Primaria, que coge su rotulador, escribe una cantidad y se pone a explorarla con descomposiciones. Es genial. Curiosamente, se equivoca en la descomposición más sencilla y en la parte de la misma más fácil. Claro, se ha confiado y ha bajado la guardia. Eso nos pasa mucho.

Más de decimales en 2º.

Seguimos en la clase de 2º del CEIP "Cervantes", de Madrid, y con su maestra, Mari Carmen Peñalver. 

Ordenación de decimales.

Mitad de números decimales por descomposición. 

Del CEIP "Cervantes", de Madrid. .

2º Curso. La tutora es Mari Carmen Peñalver.
Así se enseña la numeración decimal, sí señora.

Decimales y monedas. Composición y descomposición.

 Cuatro vídeos del CEIP "Cervantes", de Madrid. La maestra que introdujo el ABN es María del Carmen Peñalver. Ilustran el trabajo de composición y descomposición de cantidades con monedas. Es la forma ahbitual en que, en ABN, se introducen los decimales.

Trabajando decimales con €

La pizarra digital ayuda mucho y abre bastantes posibilidades. Traemos aquí una variante de otra actividad que ya habíamos recogido en un vídeo. Tanto la maestra (Sara Herrero) como yo hemos pensado hacer algunos cambios, que también pensamos grabar dentro de unos días y, por supuesto, traerlos al blog.
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