¿Deben los niños abandonar el ABN cuando lleguen a 4º? Última entrega. Radicales.

Hay que acabar esta serie. Lo hacemos con niños y niña del grupo que empezó este método. Aprovechando la visita de un profesor chileno, se quisieron lucir para asombrarlo. Pero, en primer lugar, escogieron un contenido que los niños del cálculo tradicional lo hacen en Primaria sin tantos titubeos y sin tantos aspavientos, y en segundo lugar, pues muestran las lagunas que tanto se han denunciado, y que se originan en el desconocimiento que tienen del cálculo tradicional, que los pone, como se ve claramente, en desventaja respecto a los que aprenden el cálculo de toda la vida.