¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoctavo año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de cuatro mil vídeos y pasando con mucho de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

No duden en trasladarnos cualquier opinión, crítica, aportación, sugerencia o, simplemente, petición de información. Todo ello será recibido con agrado en:

Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN

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domingo, 3 de mayo de 2026

Un importante reportaje publicado en 10 periódicos y una revista digital.

 Con el título "Tenemos un problema... matemático", el periodista Pedro Ingelmo publica un estudio sobre los malos resultados del alumnado en matemáticas, así como sus posibles causas y consecuencias. La alegría es que aparecemos nosotros como posible remedio a la situación. Ingelmo estuvo visitando el Colegio "El Pino", de Algeciras, y comprobó personalmente, en las aulas con los alumnos y en entrevistas con directivos y profesores, que la situación cambia por completo cuando se aplica un método distinto, que tiene en cuenta la forma de aprender de los niños: El ABN, con sus algoritmos inteligentes. 

Ha sido publicado en los periódicos de la Cadena Joly: Diario de Cádiz, Diario de Jerez, Europa Sur, Diario de Sevilla, Huelva Información, El Día de Córdoba, Málaga Hoy, Granada Hoy, Diario de Almería, y la Revista Digital El Conciso. 



martes, 21 de abril de 2026

Un artículo que no me gustaría que se perdiese...

 Es el que adjuntamos aquí. Se publicó en el Anuario de la Cadena Joly (diez periódicos en Andalucía) correspondiente al año 2025. 

Por una serie de extrañas razones, no me hicieron llegar el Anuario impreso, pese a que lo reclamé más de una vez. Pero bueno, como tengo el original, pues aquí va el contenido del mismo.   

martes, 30 de julio de 2024

Entrevista en el periódico Milenio, de México.

 Comparto el artículo "El mayor enemigo de los estudiantes, las matemáticas", publicado el 30 de julio en el diario "Milenio" de Ciudad de México. Recoge opiniones que tuve ocasión de emitir en entrevistas con la periodista, Angelina García.  



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miércoles, 6 de diciembre de 2023

Sobre el Informe PISA.

 

Para información general, recojo aquí tres enlaces que aportan información y conocimiento sobre los resultados del Informe PISA de este año. 

El primero de ellos es un reportaje de "El País", con un primer análisis comparativo internacional de los resultados.  


El segundo es otro reportaje del mismo periódico, pero el análisis comparativo se efectúa entre los resultados obtenidos por las Comunidades Autónomas que han participado en el Estudio.

El tercero es el más completo. Es el Informe Inicial del Ministerio de Educación de España sobre los resultados obtenidos, tanto a nivel nacional como internacional.

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¿Qué es el método ABN de Matemáticas?

 Con ese título ha aparecido un artículo de María Jesús Sánchez Soriano en los periódicos "Las Provincias", de Valencia, "Diario Vasco", de Euskadi, y en "The Conversation"". No todo lo que dice está bien, pero sí esta bien el que aumente la difusión sobre nuestro método.  

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miércoles, 25 de octubre de 2023

Un buen proyecto que tiene eco en la prensa.

 La revista "Educación 3.0" incluye un artículo de la maestra del Colegio "Nuestra Señora de las Nieves", de Madrid, Ainhoa de Lamo Ortega. Está pensado para sus alumnos de 4º de Primaria. 

Pinchando en el enlace se accede al artículo. 


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miércoles, 10 de mayo de 2023

EDUCACIÓN 3.0 nos recomienda.

Aquí está el artículo en el que la revista citada nos recomienda. Une a la explicación enlaces a páginas web y blogs.  



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viernes, 16 de diciembre de 2022

El método ABN en el periódico "20minutos".

 Un reportaje muy importante sobre el método ABN y la Educación Especial. La periodista Merche Borja ha hecho un buen trabajo. 


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