Son tres vídeos en los que los alumnos de 4º de Primaria del Colegio "Los Pinos" muestran el paso de las composiciones y descomposiciones a las operaciones aditivas posicionales.
En este último vídeo, el alumno es de 5º Curso.
¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoctavo año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de cuatro mil vídeos y pasando con mucho de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.
El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.
Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.
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Son tres vídeos en los que los alumnos de 4º de Primaria del Colegio "Los Pinos" muestran el paso de las composiciones y descomposiciones a las operaciones aditivas posicionales.
En este último vídeo, el alumno es de 5º Curso.
La publica en el grupo de Facebook Natalia Marín, que es maestra del CEIP "Antonio Delgado Calvete", de Arnedo, en La Rioja. Un ejercicio clásico, pero muy bien resuelto y con descomposiciones muy trabajadas.
Recuerdo con mucho agrado mi estancia en Logroño allá por mayo de 2022, formando precisamente a los maestros de este colegio, así como el cariño con que me trataron los alumnos en mi visita a sus aulas. Este colegio tiene también un coro (Coro "Cuchuflete") que ha cantado hasta en El Vaticano.
Recuerdos....
Ahora son los de 4º, que nos hacen una demostración sobre cómo componen y descomponen números. Son tres vídeos muy interesantes, y con temática distinta. ¡Ah! Y hay que recordar que acaban de llegar de 3º.
Estos son los alumnos de 4º de Lucía, del CEIP "Gallego Burín", de Granada. Son fotos de descomposiciones verticales, que hasta ahora solo hemos visto en ABN. Como estamos acostumbrados a este tipo de trabajos, a veces no nos damos cuenta de la enorme complejidad que tienen y del gran dominio del sistema de numeración que exigen.
Gran nivel, Doña Lucía.
Son fotos de los trabajos de descomposición de números realizadas por el alumnado del CEIP "Carlos III", de Cádiz. Las publica en el grupo de Facebook su directora, nuestra Eva Trujillo. Son de 4º curso, y se observa cuántos recursos tienen ya para descomponer de manera original.
Los tres vídeos pertenecen a alumnos de 4º de Primaria, del C.C."Los Pinos", de Algeciras. Escriben la fecha del día en clave, derrochando creatividad y dominio técnico de los cálculos. Llama mucho la atención lo que hacen estos niños con tans solo nueve años.
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