¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

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MÉTODO ABN

sábado, 4 de febrero de 2017

Del CEIP "Serafina Andrades", de Chiclana de la Frontera.

Con el paso de los años, este colegio se ha convertido, sin duda, en uno de los más emblemáticos de los que siguen ABN. Es un colegio en el que todo lo hacen bien. Si se quisiera mostrar hasta dónde puede llegar en nivel de excelencia un colegio, él sería un ejemplo. Un claustro de profesores excepcional y una directora excepcional (Teresa Simonet) lo explican todo.

Para no perder el hilo de su trabajo, traigo aquí unas fotos muy interesantes. Estas primeras muestran a los alumnos de 6º de Primaria enseñando matemáticas a los de Infantil de 3 años. ¡Con qué mimo y con qué cuidado interaccionan unos con otros! ¡Y qué contentos terminan todos tras este encuentro intergeneracional!





Esta última foto la comenta la propia directora. Para poner las cosas en su contexto y entender la complejidad de la tarea, se recuerda que los niños que trabajan estos conceptos son de 2º de Primaria, y que están en la mitad del curso.
"Hoy en segundo hemos visto las tablas del 2 y del 5. Con tablas del 100 y fichas transparentes hemos deducido cómo terminan los números de la tabla del 2 y del 5. Después hemos jugado a adivinar. Si el número está en la tabla del 2 me siento en el suelo, si no me quedo de pie. ¡Ha sido una locura. Ya distinguen los múltiplos de 2 y de 5!"



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