¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

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MÉTODO ABN

sábado, 2 de junio de 2012

Cálculo Mental

Trabajos y afanes de cálculo en 2º de Primaria del CEIP "San José de Calasanz" de Rota.

Son trabajos de hace algunos meses, que se quedaron atrás. Estamos acostumbrados a ver estas cosas, pero los que no lo estén, ¿se dan cuenta de la dificultad de los cálculos que hacen los niños? En el caso de las sumas de la segunda página, hablamos de que no lo saben hacer los adultos, y SÍ los niños de 7 y 8 años.
En "Actiludis", José Miguel de la Rosa recogía la opinión que nos trasladaba una maestra de Madrid, que no se había resignado a seguir con el cálculo tradicional y trabajaba con el método ABN. De 1º de Primaria. Ella sola en su colegio. Una madre se le acercó para decirla que no sabía lo que hacía en clase, pero que su hijo de 1º sabía más cálculo que sus otros hijos de 2º y 4º. Se sintió feliz, y nosotros con ella.  

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