El autor es José Saña Falgán, y se leyó en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Es un estudio de caso de un colegio rural. Sigue una metodología cualitativa y se toma la cuestión en serio. Es un trabajo que suena más a Memoria de Licenciatura que de Grado.
En el colegio estudiado, para el aprendizaje de las matemáticas se apuesta por el método ABN porque "Es un método flexible y adaptable a todos los niños. El ABN permite que cada niño llegue al resultado a través de sus propios medios." Las docentes aseguran la validez del método: “El ABN permite llegar a un resultado de muchas maneras, no es un método cerrado. Entonces se adapta a que cada alumno construye su pensamiento de diferente manera, tenemos que respetar los pensamientos de cada alumno y el ABN nos permite eso mismo”
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