Detrás de ellos están, nada menos, Lucía García Martínez (CRA "El Pinar" de Pinos del Valle, en Granada), y José Luis Guillén (CEIP "Méndez Núñez" en Yecla (Murcia). Presentaban así los tres Documentos sobre INDICADORES DE LOGRO para cada uno de los cursos del Segundo Ciclo de la Educación. Un gran trabajo que recoge toda la sabiduría acumulada durante tantos años. Creo que los tres documentos estarán presentes en muchas aulas de Infantil. Su distribución es gratuita, y se cumple así el proverbio que dice que lo más valioso no tiene precio.
Lucía y Guillén hacen así la presentación:
El presente documento constituye una guía de referencia para la planificación, el desarrollo y la evaluación continua del pensamiento lógico-matemático en Educación Infantil de 3 años mediante la metodología ABN (Algoritmos Abiertos Basados en Números). En esta etapa fundamental para la construcción del pensamiento lógico-matemático, el aprendizaje se aleja de la memorización abstracta y de la reproducción mecánica de grafías para centrarse en la experimentación, el juego, la manipulación y la comprensión funcional del número. El documento organiza de manera progresiva los indicadores de logro que orientan el desarrollo de las competencias matemáticas, incorporando vídeos demostrativos y recursos prácticos que facilitan la intervención educativa, la observación sistemática del progreso del alumnado y la coordinación de criterios metodológicos entre el profesorado.
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