¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

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Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN

viernes, 16 de junio de 2023

Iniciación al producto y la división en Primero de Primaria.

 El vídeo es de Benito Macías González (Colegio "Virgen del Rocío", de Huelva). Dice Benito: 

Con la metodología ABN adelantamos los contenidos propios del currículum por el fácil manejo de las situaciones, en 1º de primaria iniciamos la multiplicación y la división.
Es importante que vean la multiplicación como una suma sucesiva de la misma cantidad y la división como el reparto de la misma cantidad en compartimentos iguales.
A tal efecto he realizado esta presentación de manera que al proyectarla, los alumnos tienen que anotar la solución antes de que aparezca (pausando el vídeo) ellos disponen de un rotulador borrable y lo anotan en una tabla del 100 muda que levantan a mi señal todos a la vez, de esa manera comprobamos que han dado la respuesta correcta, si alguien se equivoca debe de saber que ha de repasar antes de continuar.

Pura metodología.


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