¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoctavo año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de cuatro mil vídeos y pasando con mucho de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

No duden en trasladarnos cualquier opinión, crítica, aportación, sugerencia o, simplemente, petición de información. Todo ello será recibido con agrado en:

Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN

jueves, 19 de enero de 2012

Numeración en Educación Infantil


El Colegio "Los Pinos", de Algeciras, ha sido el primer centro concertado que ha adoptado en todos los cursos de Infantil y Primaria el método ABN. En una reciente visita pude comprobar lo en serio que se han tomado este asunto. En Infantil defendemos una hipótesis por la que algunos bienpensantes nos han tachado de locos o desconocedores de las posibilidades reales de los niños de estas edades. Creemos que en Infantil de 5 años los niños han de trabajar en el horizonte del número 100. Unos magníficos grupos de 3º de esta Etapa nos han mostrado que nuestra hipótesis no es descabellada. Una simple reflexión: los niños están así a principios de Enero; ¿dominarán la numeración hasta el cien cuando pasen cinco meses más?

Imágenes de 1º del CEIP "San José de Calasanz" de Rota.

La maestra nos ha hecho llegar unas preciosas fotografías, casi tan lindas como su blog. Las quiere compartir con toda la comunidad ABN.

lunes, 16 de enero de 2012

Noticias sobre el trabajo de los alumnos del CEIP "Serafina Andrade", de Chiclana.



La Directora del CEIP "Serafina Andrades", de Chiclana, nos manda unas fotos sobre el trabajo que desarrollan sus alumnos de 2º curso de Primaria.

En la foto de arriba nos muestran cómo utilizan el "Tutor ABN" para practicar las distintas operaciones.










Las dos fotos siguientes muestran cómo los niños y niñas proceden a llevar a cabo diversas descomposiciones.








Las dos últimas fotos corresponden a un juego de cálculo mental que nos explica la misma Directora y Maestra:


El cálculo mental es un juego entre los niños:
 Empieza uno y elige un número de la izquierda y uno de la derecha y se lo pregunta sumando o restando a un niño de la clase.
Si lo hace bien le toca el turno al niño que ha acertado.
Los números de la derecha se van borrando a medida que se utilizan.
Poco a poco lo vamos haciendo cada vez más difícil.

domingo, 15 de enero de 2012

Familias de sumas

Estos vídeos son una delicia. Formalmente, son similares a las familias de sumas que acabamos de exponer.
Familia de sumas I


Familia de sumas II





Familia de sumas III




Familia de sumas IV


Numeración: Descomposición en varias decenas y unidades

Esas cosas de las decenas y las unidades nos las tomamos muy en serio. Fíjense en cómo lo hacen niños de seis años.

Familias de restas en 1º

Si lo saben hacer con sumas, también lo deberían saber con restas, Y así fue.

Familia de Sumas en 1º

Este ejercicio no lo habían hecho nunca los niños. Pero demostraron ser capaces.

Cálculo Mental en 1º de CEIP Regio de Puerto Real

Comienzan a soltarse los alumnos de 1º del CEIP "Reggio". ¿No se lo creen? Compruébenlo.

sábado, 14 de enero de 2012

Libretas ABN

Nuevas libretas o cuadernillos para efectuar cálculos ABN, ahora en el colegio "Luis Ponce de León", de Rota. Se muestran las páginas correspondientes a operaciones y a problemas.

domingo, 8 de enero de 2012

Composición a partir de decenas y unidades

En esta ficha trabajamos la composición de números a partir de descomposiciones en decena y unidades hasta el 50, sobrepasando en el caso de las unidades la decena. Se trata de una actividad con la cual el alumnado aprende a ver la descomposición de los números más allá de la típica que aparece en los libros de texto.
Más de este tipo y las soluciones a continuación...

miércoles, 4 de enero de 2012

Descomposición


La descomposición de números es ampliamente utilizada en el método ABN. Traemos aquí una técnica, de la que ya ofrecimos algunas fotos, que desarrollan con mucha maestría en este Colegio, y que se sirve de la pizarra digital para obtener mejores efectos.

martes, 3 de enero de 2012

Artículo sobre el ABN en la Revista "Bordón".


La revista "Bordón", en su número 4 del volumen 63, que acaba de salir, ha publicado el artículo "El método de cálculo abierto basado en números (ABN) como alternativa de futuro respecto a los métodos tradicionales  cerrados basados en cifras (CBC)", del que soy autor. Recojo en el mismo la experiencia casi fundacional del curso 2009-2010, así como la evaluación de la misma. Para todos los interesados, la ficha es:

Martínez Montero, J. (2011).  El método de cálculo abierto basado en números (ABN) como alternativa de futuro respecto a los métodos tradicionales  cerrados basados en cifras (CBC). Bordón, 63 (4). Pp. 95-110.

La revista "Bordón"está catalogada como la de mayor impacto en el ámbito científico educativo.

Comenzando ecuaciones en 2º. Una variante.


Este otro grupo de 2º emplea números más altos. Pero esencialmente se sigue el mismo modelo que recogimos en el vídeo anterior del CEIP "Ponce de León". A la dificultad del concepto hay que unir la del cálculo.

lunes, 2 de enero de 2012

División con ayuda de escala

Pese a que ya hay vídeos en los que se resuelven divisiones con ayuda de la escala, hemos querido traer este por lo explícita que es la resolutora en el uso de la misma. Puede ayudar.

Ecuaciones para 2º de Primaria

El título es -aún- algo pretencioso. Es el inicio del camino, del cual iremos dando cuenta paso a paso.