Un artículo que ya tenía ganas de publicar.

 Es de la profesora de la Universidad de Utrecht Marja van de Heuvel-Panhuizen, que ha sido muy citado como prueba de que el método ABN es una copia del trabajo de la metodología que se sigue en Holanda. No solo tal afirmación venía de quienes están detrás de otro método, sino incluso un trío de profesores de una universidad española, que en un artículo publicado en una revista digital decían que "habíamos saqueado" a los holandeses. ¡Bonitos son los holandeses para dejarse saquear!

Aunque el artículo viene en inglés y tiene ya algunos años, es muy interesante y recoge fotos de los trabajos aritméticos de los niños. Pido que no solo se vean y se comparen, sino que también se fijen en los cursos a los que pertenecen las fotos. 

Aprovechando las vacaciones, pondremos más artículos sobre la didáctica de la matemática en Holanda (hoy Países Bajos).   

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