¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

No duden en trasladarnos cualquier opinión, crítica, aportación, sugerencia o, simplemente, petición de información. Todo ello será recibido con agrado en:

Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN

domingo, 8 de mayo de 2022

Lo que hacen en 6º.

Por ejemplo, resolver problemas de móviles propios de 1º, 2º y hasta 3º de la ESO. Es la clase de 6º del CEIP "Gallego Burín", de Granada. Su maestra es Lucía García España". Cuenta la experiencia y la acompaña de un vídeo.  

Secundaria, pan comido. Hoy ha sido otro gran día!!!!! Embobada me he quedado!! Os cuento: . Hoy estábamos haciendo actividades de Lengua con los ordenadores y se me ha ocurrido buscar algunas fichas con problemas de móviles, que es lo que estamos dando esta semana en matemáticas. He encontrado en liveworksheets dos fichas de móviles, pero de 2º de la ESO y se lo he propuesto a mi alumnado y ha sido un gran reto, pero fabuloso. Si veis el video os daréis cuenta de su motivación esa que sale desde dentro, no por negativos o positivos, sino que se trata de la verdadera motivación. Y encima han sido espectaculares los resultados.
Orgullosa de mis chicos y chicas y orgullosa de ser maestra e implementar en mis clases el método ABN.
Un abrazo


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