El inicio de la multiplicación en Infantil de 5 años.

Casi no hay qué decir de quién se trata, pero sigamos el protocolo. Clase de Infantil de 5 años del CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe, con su maestra, Conchi Bonilla al frente. Inicia a los alumnos en uno de los modelos del producto a partir de situaciones conocidas y dominadas por los niños. Otra gran lección que Conchi introduce así:

 SITUACIONES DEL PRODUCTO: ITERACIÓN O REPETICIÓN Y PRODUCTO POR BLOQUES.

TRANQUILOS, QUE SEGUIMOS EN CASA, SOMOS MUY OBEDIENTES.

Todo es manipulativo, por lo cual no ha supuesto ninguna dificultad, ya que ellos tocan y tocan.

¿Qué veremos en este vídeo?

1- La situación de ITERACIÓN o REPETICIÓN es esa en la que una determinada cantidad (siempre la misma) se repite y se va acumulando.
2- Y como una de las características del Método ABN es hacer siempre “el viaje de vuelta”, pues yo quise probar y … lo hicieron.
3- El PRODUCTO POR BLOQUES es aquel en el que todo el material está presente y aún les resulta más fácil, ya lo veis.
4- Y por último arriesgamos a realizarlo sin nada a la vista, sólo “CON IMAGINACIÓN” como si se supieran las TABLAS DE MULTIPLICAR.

¡¡¡QUÉ FÁCIL RESULTA TODO CON ESTE MÉTODO!!!