¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el duodécimo año de método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con cerca de dos mil vídeos y más de dos mil quinientas entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

¡Bienvenidos! Suscríbanse y estén al día de todos los contenidos que incorporamos. Intérnense dentro de las etiquetas y exploren los tópicos por los que tengan más interés, en los cursos de Infantil o Primaria que consideren. Súmense a una corriente que cada día crece más.

No duden en trasladarnos cualquier opinión, crítica, aportación, sugerencia o, simplemente, petición de información. Todo ello será recibido con agrado en:

Jmartínez1949@gmail.com

MÉTODO ABN


¡PUBLICADOS LOS PRIMEROS LIBROS DE TEXTO ABN!

LA EDITORIAL ANAYA HA PUBLICADO LOS LIBROS DE TEXTO CORRESPONDIENTES A LOS SEIS CURSOS DE PRIMARIA. HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA INFORMARTE


TAMBIÉN ESTÁN DISPONIBLES LOS DIEZ CUADERNOS, CORRESPONDIENTES AL PRIMER, SEGUNDO Y TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA EDITORIAL "LA CALESA".

viernes, 17 de enero de 2020

Una gran noticia. Una maestra que sigue el método ABN y está acreditada en el mismo es designada como la mejor docente de España.

La mejor maestra de España utiliza el método ABN y está acreditada en el mismo.

Mitades y dobles en Infantil de cinco años.

Es la clase de la EEIP "El Faro", de Algeciras. La docente es Mar Quírell, aunque no solo ella. Explica la actividad así:

"En el Colegio El FARO, los niños y niñas de 5 años llevan ya desde los 3 años aprendiendo matemáticas con la metodología ABN. Por ello, no es de extrañar que esta mañana cuando hemos estado repasando los repartos regulares en dos partes, los alumnos/as hayan dado estas respuestas sin necesidad de manipular, calculando doble y mitades de cantidades mayores a 10. Momentos realmente extraordinarios que nos regala el ABN. Mi compi Elena y yo estamos encantadísimas. Aquí os dejamos el vídeo de sus cálculos."

A pesar de llevar doce años con esto del ABN, me sigo sorprendiendo cuando veo a niños tan pequeños haciendo lo que hacen. Disfrútenlo. 

lunes, 13 de enero de 2020

Multiplicar y dividir por 10 y por 2 en Infantil de 5 años.

Es Conchi Bonilla (CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe) la que cuenta en el vídeo cómo se desenvuelve el proceso que llega a alcanzar estos resultados. Veremos más, y nos llamarán más la atención.

"Y este es el otro vídeo que no nos dio tiempo a mostraros ANTES DE NAVIDAD.
MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR 10
Esta actividad es muy fácil porque ellos ya han contado muchísimo de 10 en 10, con decenas, con los dedos de las manos y últimamente con los euros y lo que hacen es aplicar lo que ya saben a la nueva situación que les planteo y que como veis, no me da tiempo ni a terminar la pregunta.
MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR 2
Desde el nivel anterior sabéis que llevamos trabajando intensamente los DOBLES y las MITADES, bien, pues ahora lo que hacemos es aplicarlo desde otra perspectiva: vamos a multiplicar por dos cualquier número y también a dividir cualquier número por dos y todo esto lo haremos, como siempre: divirtiéndonos mucho.
Como podemos comprobar, estos niños saben muy bien lo que se les pregunta, lo entienden y diferencian una cosa de otra y desde luego no habríamos llegado hasta aquí si no hubieran manipulado muchísimo."

Dividiendo en 3º.

En esta división que realiza un alumno de 3º de Primaria del CEIP Ecoescuela "García Lorca", de Pulpí (Almería), cuya profesora es Sandra Moreno Checa, se identifican muy bien los rasgos ABN: se trabaja desde u n problema, domina la descomposición, maneja muy bien el cálculo mental y lleva una perfecta comprensión de todo lo que hace.

miércoles, 8 de enero de 2020

Reencuentro con Conchi Bonilla y sus alumnos.

Es también una magnífica manera de empezar el trimestre: juntarnos a escuchar a Conchi Bonilla y a ver a sus niños y niñas avanzar sin parar. Son de Infantil de 5 años del CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe. Es el tutorial nº 21. Otra lección más. 

Raíces cuadradas en 5º.

Retomamos el blog tras las vacaciones, y de forma excelente: una serie de fotos sobre resolución de raíces cuadrdas inexactas en 5º de Primaria. Son del CEIP "Cervantes", de Madrid, y su maestra es Mari Carmen Peñalver.








lunes, 23 de diciembre de 2019

¡Feliz Navidad y próspero Año Nuevo!

Hago mío el motivo de la felicitación de la Asociación Matemática para felicitar la Navidad y el Nuevo Año a todos los que seguís este blog. El año que viene seguiremos con la misma ilusión de siempre. "Cerramos" hasta enero y nos tomamos unos días familiares y de descanso.
Gracias a todos. 



viernes, 20 de diciembre de 2019

Trabajo con la numeración casi con dibujos animados.

Es la clase de 3º del CEIP Ecoescuela "García Lorca", de Pulpí (Almería). La maestra es Sandra Moreno Checa, que además de ser una gran profesional es experta en aprovechar todo lo que cae en sus manos. Para eso está en una Ecoescuela. Para fijarse en un detalle, ahí está la fecha. Una pizarra muy alegre y muy instructiva.


Último vídeo del trimestre.

Con él, Conchi Bonilla (CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe), y sus alumnos de Infantil de 5 años nos desean felices fiestas. Y nosotros también les deseamos lo mismo a este grupo de niños, y a Conchi, que se han hecho "de la casa". El próximo año, ya tan cercano, vendrá con más vídeos, que nos llenarán de asombro.

DIVERSIÓN Y MATEMÁTICAS DE LA MANO.
FELIZ NAVIDAD
Las matemáticas nunca deben separadas de la diversión y menos siendo Matemáticas ABN, por eso lo hemos querido aprovechar para felicitaros la Navidad.
El trimestre ha sido largo y TODOS merecemos unas vacaciones, de modo que a ponerse en modo "DESCANSO" y a disfrutar.
FELICES FIESTAS

Buscando dobles en 3º de Primaria.

Es un vídeo del CEIP Ecoescuela "Federico García Lorca", de Pulpí (Almería). La maestra es Sandra Moreno Checa. El motivo gráfico que emplea son "marcianos voladores", y los chicos y chicas se lo pasan muy bien. Son en ejemplo de cómo se trabaja de izquierda a derecha y de qué manera los tipos de números no son ningún obstáculo para calcular en ese sentido.

Noticia de una visita.

La traslada Mari Carmen Peñalver, del CEIP "Cervantes", de Madrid. La acompaña de fotos donde se ve el trabajo que han realizado sus alumnos ante esta visita. Ella lo cuenta así: 

Hoy, hemos recibido la visita de una profesora del colegio Teresa María en Medellín (Colombia). Ha participado en dos sesiones, una con primero y otra, con quinto de primaria. Ha venido a Madrid a conocer el método con la idea de empezar a trabajarlo allí.
Tengo que decir que ha quedado encantada, cuesta creen el nivel de los pequeños con tan sólo tres meses de clases y el cálculo y resolución de problemas de los mayores. Ellos le han explicado muy bien por qué merece la pena enfrascarse en un proyecto cómo éste. Le han dicho que ante todo saben y entienden lo que hacen. Les encanta las matemáticas.
Me ha comentado que proximamente hará otra visita a uno de nuestros compañeros. Ya le he dicho que aprenderá mucho en esa clase.





miércoles, 18 de diciembre de 2019

Alardes para acabar el trimestre.

Penúltimo vídeo del trimestre de Conchi Bonilla, con su clase de Infantil de 5 años (CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe). Hay que disfrutar a estos niños y niñas, que el tiempo se va volando. El caso es que Conchi recibe una visita, y el visitante desafía a los niños a hacer ciertos ejercicios. Mejor lo relata Conchi:   

TABLA DEL 100: SIN PALABRAS Y CREO QUE ACIERTO.
Todo sucedió por la visita inesperada de Carlos Glez Flórez y claro nos puso unos retos que no podíamos dejar pasar, de modo que lo intentamos y en muy poco tiempo lo hemos conseguido.
PODEMOS VER:
- Retrocuenta de 10 en 10 de cualquier pandilla.
- Retrocuenta de 20 en 20 de cualquier pandilla.
- Conteo Ascendente de 10 en 10 desde cualquier número.
- Adivino los números con códigos escondidos.
Llevo toda la semana pasada intentando grabarlo con más niños todavía, pero las epidemias están en ebullición y todos los días me faltan entre 6 y 8 niños, pero creo que se ve claramente que todos desean participar.
Nos falta un vídeo para terminar el Trimestre y seguro que os gustará.


domingo, 15 de diciembre de 2019

"La bestia negra es tu amiga"

Un interesante reportaje (en el que sale el ABN) sobre la enseñanza de las matemáticas (por el que se pone lo de "bestia negra") que han publicado los siete periódicos de la cadena Joly y que enlazamos con el del "Diario Cádiz".



viernes, 13 de diciembre de 2019

Los logros de un aula mixta de Infantil.

Precioso vídeo de la clase de Teresa Fernández Espejo. Es der Infantil mixta, con niños de 4 y 5 años. CEIP "Isidoro Vilaplana", de Andújar (Jaén. 

Teresa explica el juego: 

"Juego de una MANO ABIERTA Y OTRA CERRADA .
Alumnos/as de 4 y 5 años, del CEIP " Isidoro Vilaplana. Andujar.
Contenidos trabajados:
- Composición y descomposición de números.
- Operaciones: sumas y restas.
- Perfecta para trabajar la fase 1 de la suma.
- Nos aportará la base para posteriormente trabajar la estrategia del amigo invisible en la fase 4 de la suma.
- Subitización.
- Aunque, aquí de manera explícita ,no lo nombro, pero es ideal para trabajar los complementarios del 10.
- Por supuesto otros conceptos como Abierto y Cerrado, fundamentales en esta etapa.
- Y el aspecto motivador extra, hacer números con manos hechas de guantes con harina!! Una textura increíblemente relajante.
Espero os guste y sirva de ayuda."


¡A practicar! Y mejor jugando.

Encarando la recta final del trimestre, los niños y niñas de Infantil de 5 años del CEIP "Sagrado Corazón", de Getafe, cuya maestra es Conchi Bonilla, practican jugando todo lo que han aprendido. Dice Conchi: 

"TABLA DEL 100: CONTAMOS Y CONTAMOS
Hemos iniciado este nuevo juego en estos días que ya están bastante cansados y la verdad es que ha tenido éxito. Poco a poco iremos aplicando con más rapidez todas las estrategias de suma que ya conocemos, pero es que ahora es el inicio y nos falta un poco para dominar bien el juego."