Pero al final del curso 2016-2017 llegó el desafío. Los chicos de 3º de Primaria contra los de Infantil de 5 años. Estos formaban la promoción de Infantil que siguió a los que ahora se tenían que enfrentar. Se podría pensar que no habría color: niños de 8 o 9 años contra otros de 5 y 6. Además de la diferencia de edad estaba la diferencia de años de estudio de matemáticas, pues los mayores habían cursado ya tres cursos de Primaria. ¡Tres cursos más! ¡El doble que los que habían trabajado los de Infantil!
¿Qué pasó? Pues disfruten viéndolo. Son dos vídeos, de los que no sobran detalles.
Las diferencias son concluyentes. Los tres cursos de aprendizaje matemático en Primaria con el método tradicional... arruinaron el nivel que los niños habían alcanzado tres años antes.
Colofón: en ese Colegio han seguido trabajando con el método tradicional en Primaria. Había que seguir cargándose aquello que a la buena de Conchi le costaba su trabajo y su esfuerzo construir. Ignoro si seguirán con esa costumbre una vez que Conchi se ha jubilado.
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