Los palillos de las decenas se han marchado de vacaciones y esta situación hay que resolverla partiendo de sus ideas. Aquí de lo que se trata es de que reconozcan un número y sean capaces de reprensentarlo simbólicamente, un O para la Decena y un │ para la Unidad. Este es un paso intermedio entre la representación con los signos numéricos y los objetos reales. La grafía y direccionalidad correcta la estamos aprendiendo también ahora.
Este momento ya nos va indicando un nivel superior de abstracción y como veis, lo han captado rapidísimamente y eso que Imran pensó que había una pregunta trampa.
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