¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

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MÉTODO ABN

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miércoles, 6 de junio de 2018

Resolución de sistemas de ecuaciones lineales de dos incógnitas en 6º de Primaria.

Es la clase de 6º del CEIP "Alba de Plata", de Cáceres, cuyo profesor es Juan Antonio Durán Siles.
Estos vídeos tienen su pequeña historia. El pasado 17 de mayo, aprovechando mi participación en unas Jornadas ABN en Cáceres, aproveché para visitar el aula de 6º del colegio. Quería saludar y despedirme de los niños (el próximo curso van al Instituto), y también someterlos a un reto: que aprendieran a resolver sistemas de ecuaciones utilizando la rejilla. Ellos sabían ya muy bien resolver ecuaciones de primer grado, por lo que que no les debía resultar muy complicado. Y así fue.
Los vídeos los grabaron después de mi visita. Los sistemas de ecuaciones se trabajan habitualmente en los cursos 2º y 3º de ESO.
Si alguien quiere saber hasta dónde se puede llegar con el método ABN no tiene más que visionar los vídeos de esta clase. El ABN ha tenido una enorme suerte al contar con estos niños y con este maestro. Un orgullo.









Publicado por Jaime Martínez Montero en 16:52
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