Cuando los niños, en cursos posteriores, hacen cálculos que pueden llamar la atención, es porque antes han realizado ejercicios más sencillos. La maestra que nos ha mandado el vídeo ha intuido una verdad científica: la rapidez y la comprensión del conteo es mayor cuando los niños lo realizan con objetos.
jueves, 3 de marzo de 2011
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Los alumnos son de Primero de Primaria del Colegio Nª Sra. del Castillo, de Vilches.
Cuando los niños, en cursos posteriores, hacen cálculos que pueden llamar la atención, es porque antes han realizado ejercicios más sencillos. La maestra que nos ha mandado el vídeo ha intuido una verdad científica: la rapidez y la comprensión del conteo es mayor cuando los niños lo realizan con objetos.
Cuando los niños, en cursos posteriores, hacen cálculos que pueden llamar la atención, es porque antes han realizado ejercicios más sencillos. La maestra que nos ha mandado el vídeo ha intuido una verdad científica: la rapidez y la comprensión del conteo es mayor cuando los niños lo realizan con objetos.
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Me parece una idea practíquisima, con materiales cotidianos y fáciles de conseguir.
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