División posicional con decimales en ambos términos.

El vídeo es del CEIP "Carlos III", de Cádiz. En ese colegio fue donde trabajamos la primera vez la división posicional.
En este ejemplo, de 6º de Primaria, que nos ha remitido la profesora Eva Trujillo, se observa la enorme simplicidad de este tipo de formato y las ventajas que presenta respecto al tradicional. Quiero señalar tres. La primera es de concepto: se entiende lo que se está haciendo y se desarrolla deprisa y con naturalidad. La segunda es el dominio que la alumna demuestra en el sistema de numeración. Y la última, más práctica, es su economía, puesto que por un lado se ahorran "trucos" que no terminan de entender los niños (el producto por diez del divisor para que este no tenga decimales, y su correspondiente reflejo en el dividendo), y por el otro se resuelve con rapidez y con gran economía de números.