Los alumnos de 6º de Primaria del Colegio "Los Pinos", de Algeciras, nos muestran ejemplos de situaciones similares en las que en una de ellas las cantidades representan una proporcionalidad directa y en la otra se trata de una proporcionalidad inversa. Distinguir y crear este tipo de relación entre cantidades son cosas imprescindible para poder resolver problemas de proporciones.
No hay comentarios:
Publicar un comentario