Tres vídeos muy ilustrativos.

 Son de 4º del C.C. "Los Pinos", de Algeciras. Trabajan patrones en el producto, pero también y a la vez el producto de OOMM. Quiero hacer ver una cosA: AQUÍ LOS NIÑOS SABEN por qué en los productos con decimales aparece en el resultado un número determinado de decimales. Es decir y para que se me entienda mejor: en el cálculo tradicional los niños se aprenden que los decimales que deben aparecer en el producto final deben ser la suma de los decimales que hay en los factores; en ABN no somos demasiado amigos de trucos sin sentido, y por eso, los niños saben qué obtienen en el producto final al multiplicar decimales. Los vídeos son muy ilustrativos de lo que estoy explicando.