Así titula Sandra Nortes Checa este vídeo. Son alumnos de 4º del CEIP Ecoescuela "García Lorca", de Pulpí (Almería). Así explica Sandra el vídeo:
"En este vídeo muestro cómo jugamos a multiplicar por 5 sin sabernos la tabla del 5.Inventamos problemas relativos a categorías semánticas de estructura multiplicativa (escala creciente) y somos conscientes de la importancia del lenguaje matemático; no es lo mismo decir "tengo cinco más" que " tengo cinco veces más".
El vídeo es un poco largo pero es que querían participar todos/as los niños/as de la clase. ¡Espero que os guste!"
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