Estos tres vídeos, correspondientes al curso 2014-2015, aún causan asombro. Contienen la resolución de tres problemas de sumar utilizando la operación de sumar y los símbolos de la numeración. El primero suma las cantidades de 16 y 12, el segundo las de 44 y 57, y el tercero las de 143 y 110. ¿Y por qué ese asombro? Porque el primer problema lo resolvía una niña de Infantil de 3 años, el segundo otra niña de Infantil de 4 años, y el último un niño de Infantil de 5 años.
Los vídeos no tienen buena calidad, pero se dejan ver, aunque a veces hay que fijarse un poco.
El colegio se llama "San Miguel", y la maestra es Patricia Briones Tamayo, que explica así como lo ha hecho. Esa explicación es generalizable a los otros dos vídeos.
"Para llegar al momento de la suma con niños de 3 años, hemos trabajado mucho todo el curso.
Es muy importante jugar con materiales manipulativos, puedes utilizar palillos para que ellos puedan contarlos, formar decenas...componer números, descomponer, quitar y poner, ordenar y desordenar, contar de 2 en 2, de 3 en 3...creando historas, trabajando mayor y menor... El manejo de la tabla numérica también es importante.Hay un trabajo previo, pero la verdad es que los resultados son satisfactorios y los niños están motivados. Un saludo"
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