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domingo, 23 de febrero de 2020

Otros dos vídeos de la clase de José Miguel de la Rosa.

En casa del herrero... Lo digo porque incluyo vídeos de la clase de José Miguel (1º de Primaria del CEIP "Alonso de Aguilar", de Aguilar de la Frontera, en Córdoba) de los que me entero casi por casualidad.
El primero de ellos es sobre la iniciación de los alumnos en el algoritmo y los problemas de escalera descendente. Es así la continuación del que ya traje aquí hace poco. El mismo José Miguel lo presenta así:

Este vídeo es la continuación del anterior en el que mostramos la iniciación en la operación de escalera ascendente. Como todo lo que va hacia atrás, la presente actividad de escalera descendente es más complicada.
Para mostrar el avance, cuando los conceptos están claros, en el método ABN hemos pedido a Alex, que en el vídeo anterior presentó dificultades en la realización de la actividad, que sea él quien la realice. Evidentemente comete algún pequeño fallo y precisa de la guía del docente, pero se ve muy bien el avance que ha logrado en poco tiempo. El aprendizaje es una mezcla contínua de aciertos y fallos, debiendo saber aprovechar los fallos para lograr aprendizajes más significativos. En este vídeo se puede observar ejemplos de lo indicado.




Este segundo y simpático vídeo nos da cuenta de un ejercicio muy productivo: cómo se abordan tareas de numeración en códigos diferentes. 

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