TUTORIAL 17: LA TABLA DEL 100. INICIAMOS LOS MOVIMIENTOS.
Una vez que nuestros alumnos tienen interiorizada la Tabla del 100, únicamente lo que hacemos es contar de 10 en 10, ascendente y descendente (también podemos decir que ya multiplican por 10, aunque ellos no lo sepan) e igualmente contamos 1 más o 1 menos.
¿Complejidad? Ninguna, porque ellos han visto cómo se llegan a esas situaciones y si no lo creéis, observad la exhibición de Bogdan.
Otro universo más que se abre para nuestros alumnos.
¿Complejidad? Ninguna, porque ellos han visto cómo se llegan a esas situaciones y si no lo creéis, observad la exhibición de Bogdan.
Otro universo más que se abre para nuestros alumnos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario