Resolución de problemas de doble inclusión.

Los problemas de doble inclusión constituyen una categoría específica, dentro de los problemas de dos operaciones, porque presentan la singularidad de que en ambas operaciones incluyen dos datos comunes. Alguno de sus tipos son especialmente difíciles, espcecialmente si no se ha entrenado antes a los alumnos. Rafael Fabra, con sus alumnos de 5º de Primaria del CEIP "Nuestra Señora de la Soledad", de Cubas de la Sagra (Madrid), nos muestra un ejemplo de la metodología que sigue para la introducción de este tipo de problemas.