De un problema salen dos.

Es el aula de la aldea de Las lagunillas, del Colegio Rural "La Tiñosa", de Priego de Córdoba. El profesor, Rafael Pérez Luque, nos presenta en el vídeo cómo trabajar la estructura multiplicativa completa y sin compartimentos estancos desde una edad tan temprana como la de los niños y niñas de 2º de Primaria. Él lo presenta muy bien:

"Trabajar en un colegio rural (C.P. Rural Tiñosa) tiene sus ventajas y sus inconvenientes, aunque yo solo le veo ventajas. Una de las ventajas es que los alumnos mas pequeños ven lo que hacen los mayores y esto nos ahorra tiempo y etapas en el proceso de aprendizaje. Os presento dos alumnos de segundo haciendo transformaciones de problemas de isomorfismo de medidas. Esto no es tarea fácil, pero debemos poner los problemas en el centro de nuestro quehacer diario en el área de matemáticas."