El vídeo que sigue recoge la resolución de una división posicional. Es algo poco frecuente y reservado a los cursos altos. Pertenece al CPR "La Tiñosa", de Priego de Córdoba, y el profesor es Rafael Pérez.
La explicación la da el mismo Rafael, que yo solo transcribo.
La explicación por él mismo:
División posicional
El vídeo que presentamos hay muestra
una división posicional. En un principio puede que alguien crea que es una
división tradicional, pero dista mucho de esta. En un primer momento porque los
alumnos ABN no saben hacer la división tradicional y además no operan de la
misma manera. Por otro lado requiere de una capacidad de cálculo que el alumno
que no ha trabajado esta metodología no suele tener.
Cómo veis, el primer paso consiste
en delimitar el resultado, es decir, estimar cuántas cifras va a tener. Una vez
realizado este paso comienza a operar trabajando con cantidades totales, no con
cifras. Además, va anotando en su memoria de trabajo los resultados que va
obteniendo y las cantidades que le van quedando para repartir en los pasos
sucesivos. De esta manera está resolviendo casi mentalmente la operación.
Señalar que este chico no es un
alumno puro ABN, ha cambiado de metodología en 5º de primaria. No obstante, ha
conseguido un nivel de cálculo notable que le permite, casi de forma mental,
resolver una división por dos cifras. El próximo reto, incluir decimales en el
divisor y resolverla de igual forma. Veremos de lo que son capaces.
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