Una buena idea para trabajar en la tabla del cien.

Se le ha ocurrido a Rosa Piera, que tutora de un primero del CEIP "Blasco Ibáñez", de Alzira (Valencia). En las operaciones en la recta numérica se deja el "rastro" de los movimientos que hacen los niños, y se ponen de manifiesto los patrones subyacentes. la foto que sigue muestran el trabajo, con la presentación tan cuidada marca de la casa.

Esta foto recoge todo lo que unos niños de seis años pueden llegar a saber sobre el número 43. Se va a convertir en un referente. ¿Se puede hacer mejor?