Una nueva operación: Compensar

El primer vídeo del curso lo hemos grabado en el CEIP "San Rafael", de Cádiz. Hemos puesto a prueba la nueva operación, pues la hemos planteado a los niños sin ningún entrenamiento previo. Como más adelante dedicaremos un artículo a esta operación, no quiero entretenerme más. Sólo señalar la dificultad específica y su elevada exigencia en la capacidad de estimación. El niño ha de considerar a la vez el decrecimiento de una de las cantidades y el correlativo crecimiento en la otra. La lentitud del cálculo nos recuerda que los niños están empezando el curso.