En este Fascículo 1 se hace un análisis de las aportaciones que hace el método ABN en el ámbito de la Numeración. Fundamentalmente lo hace desde tres perspectivas: el dominio del sistema que exhiben los niños, la introducción del concepto de "unidades arbitrarias", y la gran flexibilidad que alcanza el alumnado en la composición y descomposición de números.
No hay comentarios:
Publicar un comentario