Tutorial nº 25 de Conchi Bonilla.

Y puede que sea el último por este curso. ¡Qué pena, qué lástima y qué todo! Pero bueno, poco se puede hacer. Nos lo explica Conchi:

TRIÁNGULOS DE FACTORES.

Una vez que hemos contado con símbolos, nuestros alumnos son capaces de saber cuánto han ido añadiendo desde el número desde el que salieron, para llegar al número al que han llegado y ojo que prestaremos especial atención a los SÍMBOLOS NEGATIVOS: − para menos 1 y para menos 10 un círculo negro, que facebok no permite escribir.

Y eso nos deriva a los Triángulos de Factores porque contamos con tres números: aquel desde el que salimos, lo que hemos añadido y el número al que hemos llegado, con lo cual con sólo tres números tendremos opción a realizar cuatro operaciones, dos sumas y dos restas. Esto les da una gran riqueza de cálculo y agilidad mental.

Finalmente, las variantes consistirán en adivinar a qué número habrían llegado si hubieran salido desde otro número o desde qué número habrían salido si hubieran llegado a otro distinto.