A veces tiene más relevancia un profesor de Secundaria que desprecia el ABN, que centros de Secundaria completos que acogen muy bien el ABN y trabajan encantados con los niños. Por eso traigo aquí lo que nos cuenta la maestra Lucía González R., del CEIP "Maestro José Acosta", de Ceuta. El IES al que se refiere es el "Clara Campoamor", también de Ceuta:
"Buenas noches, el año pasado tenía un 6°, llevaba con ellos cuatro cursos y, aunque no me atreví a meterme con el método al 100% (ya sabéis... curso alto, metodología nueva en el centro... etc etc) sí que hicimos muchas cosillas de cálculo mental, vimos algunos algoritmos y trabajamos algunos contenidos con abn, como las potencias.
Hoy el centro ha tenido la reunión con el instituto y que te transmitan la felicitación porque los niños iban genial en matemáticas,y te digan que los profesores del instituto están encantados con el dominio del cálculo que llevan los niños... anima mucho.
Os lo cuento porque he visto a veces varios post de institutos opuestos al abn y para que veáis que no todos son igual... a seguir trabajando y disfrutando día a día!!"
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