¡Menuda velocidad!

¿Quién ha hecho este problema con su correspondiente operación de dividir? Pues una niña con sus siete añitos recién cumplidos y con un aprendizaje matemático que nadie diría que se puede adquirir en Primero de Primaria. La maestra es Marta Vázquez, que es la que ha aportado la foto a Facebook. No tengo más datos.
La niña ha alcanzado un elevado desarrollo del sentido numérico. Una de las características del mismo es que la alumna sabe trasladar a conjuntos mayores lo que hace con los pequeños. Y esta niña ha adquirido muy bien la gramática de los números...