El primero es de 1º, y aporta algún ejemplo sobre cómo se resuelven las operaciones de reparto. Está grabado al comienzo del curso y por eso se emplean números pequeños.
El segundo es de 6º. Un alumno resuelve una raíz cuadrada de cuatro cifras, en un contexto de problema. Se explica bien y muestra un esquema muy sencillo y eficaz para la resolución de problemas.
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