¡BIENVENIDOS!

¡Bienvenidos al blog del ABN! Un año más comenzamos un nuevo curso, llenos de esperanza e ilusión. Será el décimoquinto año de aplicación del método ABN, desde que en el curso 2008-2009 se dieron los primeros pasos en los colegios “Andalucía” y “Carlos III”, de Cádiz. Seguimos adelante. Tenemos a muchos docentes y a muchos niños detrás, que empujan con una fuerza irresistible. Este blog recoge toda la historia del desarrollo del método, desde su primera entrada, allá por Marzo de 2010, hasta hoy. No hemos querido quitar nada. Y aquí seguimos con más de tres mil vídeos y cerca de las cuatro mil entradas, que se dice pronto.

El blog va a seguir siendo fiel a sus principios: mostrar que es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños, más adaptada a sus futuras necesidades. En definitiva, del modo más eficaz para que los alumnos alcancen competencia matemática.

Animamos a los docentes y a las familias a utilizar el nuevo método. Con él se acaban las tareas repetitivas de cálculo, las dificultades matemáticas sin sentido, el aprendizaje memorístico vacío. Y para convencer al visitante de que es posible nos hemos alejado de los discursos vanos y de la palabrería barata. El material fundamental de este blog es el reflejo de lo que hacen los niños en las clases: vídeos y fotos dan cuenta de ello. Nunca omitimos de qué colegio, de qué maestra o de qué grupo de alumnos se trata. Porque no expresamos fantasías ni delirios, sino resultados concretos.

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MÉTODO ABN

miércoles, 16 de junio de 2021

Un gran trabajo: calidad, originalidad, creatividad y belleza.

 Me lo ha enviado, y se lo agradezco mucho, Juan Sánchez-Carnerero Guijarro, que es maestro en Villarta de San Juan (Ciudad Real). 

La mejor descripción es invitar a los lectores y lectoras a que lean la presentación y la justificación que hace el autor. Desde mi punto de vista, viene a reforzar algunos aspectos del método ABN, por un lado, y por el otro facilita un enlace natural entre el mundo del número y la geometría. En muchos aspectos entraría dentro de la filosofía ABN aplicada a la geometría. Pero es mucho más. 

Le agradezco muchísimo a mi paisano (nació en un pueblo al lado del que me crié y ha trabajado muchos años en otro pueblo cercano al que nací) la aportación tan interesante que nos hace. De este tipo de trabajos, la verdad, es que estábamos huérfanos. 

A sacarle partido.   

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2 comentarios:

  1. Me parece genial, expandir el Cálculo ABN al mundo de la Geometría ABN?
    De eso se interesó en su día la cátedra de matemáticas en la UHU universidad de Huelva y no supe contestar…pero con esta maravilla, damos comienzo.

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  2. Son muy cucos los de la UHU. Quieren que hagamos un ABN geométrico: otras formas de hallar las áreas de los polígonos y los volúmenes de los troncos de cono, una manera distinta de discriminar los triángulos semejantes, etc. Nosotros trabajamos cálculo porque el modelo de cálculo que se utiliza es muy malo. Mejoramos así las herramientas que se usan también en la geometría. Pero esto se lo debería decir a ellos y no a ti. Un abrazo.

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